Liebe Lehrer(innen) und liebe Schüler(innen) an den Gymnasien! Die Schweizerische Mathematische Gesellschaft möchte Ihnen mit diesen Seiten ein Instrument zur Information und Kommunikation zur Verfügung stellen und verschiedene Dienste anbieten. Wenn Sie selber an diesen Seiten mitgestalten möchten, sind Sie herzlich willkommen.
Fragen, Anregungen und Kritik bitte an Norbert Hungerbühler
Hier finden Sie eine Auswahl von bevorstehenden Veranstaltungen sowie Bekanntmachungen. Wenn Sie selber einen Anlass an dieser Stelle ankündigen möchten, schicken Sie bitte die entsprechenden Daten an Norbert Hungerbühler.
|
ETH-Brückenkurs für alle Schulen offen
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
https://pontifex.ethz.ch/getmylink Hier kann jede Schülerin und jeder Schüler jeweils einen eigenen Link erzeugen. Wir empfehlen Ihnen, den Schülerinnen und Schülern möglichst genaue Anweisungen zu geben, welche Videos, Skriptteile, Aufgaben anzuschauen, zu lesen oder zu bearbeiten sind. Herzliche Grüsse und bleiben Sie gesund, Ihr Brückenkurs-Team (Meike Akveld, Alexander Caspar, Heinz Rasched, Norbert Hungerbühler) |
|
ETH Math Youth Academy
Do you want to learn some more math? The ETH Math Youth Academy welcomes you to attend its regular weekly classes, especially designed for high school students with particular interest in mathematics. The classes consist of mini-courses on various interesting, fun, and intellectually stimulating topics, which fall outside of the regular high school curriculum. Emphasis on techniques, rigorous proofs, and creative, outside-of-the box thinking. The main class meets on Wednesdays from 18:00 to 20:00 in ETH Zentrum and requires no prior background. There is also a separate advanced class. Full information is available here. |
| Frequentistische vs. Bayesianische Konfidenzintervalle
Im Mathematikunterricht am Gymnasium wird oft der frequentistische Ansatz bei der Behandlung von Themen aus der beurteilenden Statistik verwendet. Dies führt zu schwierigen Interpretationen: Wird aus einer Umfrage ein 95 %-Konfidenzintervall erstellt, so interpretieren viele Lernende das Intervall als den Bereich, in dem sich der tatsächliche Anteil mit einer Wahrscheinlichkeit von 95 % befindet. Tatsächlich gibt der Wert 95 % aber die Häufigkeit an, mit der die so erzeugten Konfidenzintervalle den gesuchten Parameter beinhalten! Die eigentlich wünschbare Wahrscheinlichkeitsaussage bietet uns das bayesianische Szenario.
In dieser kurzen Fortbildung soll an ausgewählten Beispielen die Anwendung der Bayes Statistik den Schülerinnen und Schüler vorgestellt werden. Die Materialien wurden nach den neuesten Erkenntnissen der Lehr- und Lernforschung erstellt und umfassen einen theoretischen Input zusammen mit anregenden Übungen und Aufgaben. |
| goMATH Girls' Circle: ein Angebot der ETH Zürich
Der goMATH Girls' Circle ist ein einzigartiges Programm, für Mädchen im Alter von 12 bis 15 Jahren, die sich für Mathematik interessieren.
Das Programm soll ihnen Gelegenheit bieten, sich untereinander über ihre schulischen Erfahrungen auszutauschen und gemeinsam interessante Mathematikaufgaben zu lösen.
Im Fokus stehen Spass an der Mathematik, Abwechslung zum Schulalltag und eine entspannte Atmosphäre.
Begleitet werden die Mädchen durch eine erfahrene Mathematiklehrerin, die ihnen für Fragen und Anregungen zur Seite steht. |
|
Vorlesungen an der ETH
Die Vorlesungen zur fachwissenschaftlichen Vertiefung mit pädagogischem Fokus an der ETH Zürich werden auch als Weiterbildungsveranstaltung für aktive Lehrpersonen angeboten:
|
| Internationaler Mathematik Wettbewerb "Kangaroo Open"
Die erste Ausgabe des internationalen Mathematik Wettbewerbs "Kangaroo Open" steht für alle offen und ist kostenlos.
Den Wettbewerb gibt es in zwei Versionen (Kangaroo und Kangaroo PRO) und er läuft bis zum 19. April 2026.
Informationen zum Wettbewerb gibt es auf der Webseite Känguru Schweiz.
|
| Studienwoche Mathematik an der ETH
Von Montag, 1. bis Freitag, 5. Juni 2026 finden an der ETH Zürich die diesjährigen Studienwochen, unter anderem im Fach Mathematik statt. Das Angebot richtet sich an Gymnasiastinnen und Gymnasiasten und bietet die Gelegenheit, während einer Woche mit Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftlern gemeinsam ein spannendes Projekt zu bearbeiten. Programm |
|
Weiterbildungsveranstaltung: Einführung in die Nichtstandardanalysis: Ein neuer Zugang zur Differential- und Integralrechnung
Im Nichtstandardzugang werden Ableitung und Integral über unendlich kleine und unendlich grosse Zahlen statt über Grenzwerte definiert. Das ist für die Lernenden überraschenderweise einfacher und intuitiver und spart unterm Strich mehrere Wochen Unterrichtszeit ein, obwohl keinerlei Abstriche am herkömmlichen Analysisstoff gemacht werden. So hat dieser Ansatz, der im Mathematikstudium in der Regel nicht vorkommt, im Schulunterricht in den letzten Jahren immer mehr Anhänger gefunden. Die Fortbildung führt in die grundlegenden Gedanken sowie - auf mittlerweile langjähriger Erfahrung beruhend - in Möglichkeiten der unterrichtlichen Umsetzung ein. Sprecher: PD Dr. Wilfried Lingenberg (Universität des Saarlandes) Dienstag, 15. September 2026, 09:30 bis 16:00, ETH Zurich Programm und Anmeldung |
| Kolloquium über Mathematik, Informatik und Unterricht 2026
Das Kolloquium über Mathematik, Informatik und Unterricht
an der ETH findet im Herbstsemester 2026 an folgenden Donnerstagen statt:
22. Oktober, 19. November, 26. November, 3. Dezember. |
|
SMG Matura Award
Die Schweizerische Mathematische Gesellschaft prämiert auch 2026
wieder die besten Maturaarbeiten der letzten zwei Jahre. Arbeiten, die im Rahmen von Schweizer Jugend forscht entstanden sind,
sind ebenfalls zugelassen. Lehrkräfte sind herzlich eingeladen,
Schülerinnen und Schüler zu ermuntern, ihre Arbeiten
einzureichen. |
| Begabtenförderung PROMYS
Haben Sie hochbegabte Schülerinnen und Schüler in der Klasse? Machen Sie sie
auf dieses Programm des Clay Instituts aufmerksam:
|
|
Boole2School
Aus Anlass des 200. Geburtstags von George Boole hat die University of Cork
Unterrichtsmaterial für Lektionen zur Boolschen Logik erstellt.
Um auf das Material zugreifen zu können, muss man sich
gratis registrieren.
|
| Schweizer Mathematik-Olympiade
Die Schweizer Mathematik-Olympiade (SMO) ist ein Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler, die sich in Mathematik für mehr als den üblichen Schulstoff interessieren. Bei mehreren Treffen und einem Lager erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Einblick in interessante Themenbereiche und bekommen Gelegenheit ihr Können bei anspruchsvollen Aufgaben anzuwenden. Die SMO dient gleichzeitig als Auswahlverfahren für das IMO-Team, welches die Schweiz im darauf folgenden Sommer an der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) vertreten darf. Schülerinnen und Schüler die sich dafür interessieren, oder Lehrer die talentierte Schülerinnen und Schüler in ihrer Klasse haben, finden Informationen auf der Seite der SMO. |
| Universität Zürich: Junior Euler Society
Die Junior Euler Society ermöglicht interessierten Mittelschülerinnen und Mittelschülern, sich vertieft mit grundlegenden mathematischen Fragestellungen zu beschäftigen. Unter wissenschaftlicher Anleitung bearbeiten Gleichgesinnte selbstständig Fragen aus verschiedenen Gebieten wie Algebra, Geometrie, Wahrscheinlichkeitstheorie oder Kombinatorik. Die Fragestellungen sind so formuliert, dass die Teilnehmenden keine speziellen Vorkenntnisse benötigen. Das Spannende besteht darin, selbst Lösungswege zu entwickeln und dabei mathematische Begriffe und Methoden zu entdecken. |
![]() |
Mathematics@School | ||
| Ein Service der Schweizerischen Mathematischen Gesellschaft | |||
| Editorial Impressum | fr | de | ||