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Mathematics@School | ||
| Ein Service der Schweizerischen Mathematischen Gesellschaft | |||
| Editorial Impressum | fr | de | ||
Liebe Lehrer(innen) und liebe Schüler(innen) an den Gymnasien! Die Schweizerische Mathematische Gesellschaft möchte Ihnen mit diesen Seiten ein Instrument zur Information und Kommunikation zur Verfügung stellen und verschiedene Dienste anbieten. Wenn Sie selber an diesen Seiten mitgestalten möchten, sind Sie herzlich willkommen.
Fragen, Anregungen und Kritik bitte an Norbert Hungerbühler
Hier finden Sie eine Auswahl von bevorstehenden Veranstaltungen sowie Bekanntmachungen. Wenn Sie selber einen Anlass an dieser Stelle ankündigen möchten, schicken Sie bitte die entsprechenden Daten an Norbert Hungerbühler.
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Corona-Fernunterricht: ETH-Brückenkurs für alle Schulen offen
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
https://pontifex.ethz.ch/loginlost Hier kann jede Schülerin und jeder Schüler jeweils einen eigenen Link erzeugen. Wir empfehlen Ihnen, den Schülerinnen und Schülern möglichst genaue Anweisungen zu geben, welche Videos, Skriptteile, Aufgaben anzuschauen, zu lesen oder zu bearbeiten sind. Herzliche Grüsse und bleiben Sie gesund, Ihr Brückenkurs-Team (Meike Akveld, Alexander Caspar, Heinz Rasched, Norbert Hungerbühler) |
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ETH Math Youth Academy
Do you want to learn some more math? The ETH Math Youth Academy welcomes you to attend its regular weekly classes, especially designed for high school students with particular interest in mathematics. The classes consist of mini-courses on various interesting, fun, and intellectually stimulating topics, which fall outside of the regular high school curriculum. Emphasis on techniques, rigorous proofs, and creative, outside-of-the box thinking. The main class meets on Wednesdays from 18:00 to 20:00 in ETH Zentrum and requires no prior background. There is also a separate advanced class. Full information is available here. |
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Vom Kindergarten bis zur Hochschule - Mathematik im Unterricht heute
Zentrale Aspekte des Mathematiklernens gelten vom Kindergarten bis zur Hochschule. In dieser Vortragsreihe der Fachbereiche Mathematik der PH Zürich und der ETH Zürich soll vorgestellt werden, was für den Mathematikunterricht aller Stufen wesentlich ist - theoretisch fundiert und praktisch illustriert. Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrpersonen aller Stufen sowie alle an Mathematikunterricht Interessierte. Donnerstag, 7. Oktober 2021, 17:15 bis 18:45 Uhr Obligatorische Anmeldung über ethzurich.eventsair.com. |
| Kolloquium über Mathematik, Informatik und Unterricht 2021
Das Kolloquium über Mathematik, Informatik und Unterricht
an der ETH findet im Herbstsemester 2021 an folgenden Donnerstagen statt:
28. Oktober, 11. November, 25. November, 9. Dezember. Für alle Veranstaltungen an der ETH Zürich gilt neu die Zertifikatspflicht. Die Maskenpflicht in den Innenräumen bleibt bestehen. Weitere Informationen finden Sie hier. Ausserdem ist eine Anmeldung über das Sekretariat obligatorisch. |
| DMK-Weiterbildung: GeoGebra 1 - Grundlagen der Bedienung
GeoGebra ist eine Multirepräsentationssoftware mit dynamischer 2D Geometrie, 3D Geometrie, Funktionenplotter, Computeralgebra und Tabellenkalkulation unter einem Dach, die auf verschiedenen Plattformen läuft. GeoGebra ist damit ein mächtiges digitales Mathematik-Werkzeug, das man bedienen können muss und wofür man auch Mathematikverständnis braucht. Die im Kurs behandelten GeoGebra-Beispiele werden allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zur Verfügung gestellt. Referent: Hans-Jürgen Elschenbroich (Medienberatung NRW i.R.) Dienstag, 2. November 2021, 10:00 Uhr bis 16:30 Uhr, ETH Zürich Programm und Anmeldung Für alle Veranstaltungen an der ETH Zürich gilt neu die Zertifikatspflicht. Die Maskenpflicht in den Innenräumen bleibt bestehen. Weitere Informationen finden Sie hier. |
| DMK-Weiterbildung: GeoGebra 2 - Anschauliche Zugänge zur Analysis
Der Analysis-Unterricht ist in der Schule meist sehr kalküllastig. In diesem Kurs liegt der Fokus auf Verständnis. Sie lernen anschauliche und (weitgehend) kalkülfreie Zugänge zu den Grundvorstellungen der Analysis (Steigung und Ableitung, Krümmung, Approximation, Integral, Stammfunktion) kennen. Die Mathematik mit GeoGebra als Werkzeug steht hier im Vordergrund, weniger die Bedienung von GeoGebra. Die im Kurs behandelten GeoGebra-Beispiele werden allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern zur Verfügung gestellt. Referent: Hans-Jürgen Elschenbroich (Medienberatung NRW i.R.) Mittwoch, 3. November 2019, 10:00 Uhr bis 16:30 Uhr, ETH Zürich Programm und Anmeldung Für alle Veranstaltungen an der ETH Zürich gilt neu die Zertifikatspflicht. Die Maskenpflicht in den Innenräumen bleibt bestehen. Weitere Informationen finden Sie hier. |
| Mathematikförderung in der Sekundarstufe
In der Vorlesung von Tatiana Sergeevna Samrowski an der Universität Zürich werden Methoden, Ideen, Tipps und Tricks für die Förderung von mathematisch interessierten und/oder begabten Jugendlichen diskutiert. |
| goMATH Wettbewerbsausschreibung für Schulklassen
Ist das Universum ein riesiger Donut? |
| Begabtenförderung PROMYS
Haben Sie hochbegabte Schülerinnen und Schüler in der Klasse? Machen Sie sie
auf dieses Programm des Clay Instituts aufmerksam:
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Boole2School
Aus Anlass des 200. Geburtstags von George Boole hat die University of Cork
Unterrichtsmaterial für Lektionen zur Boolschen Logik erstellt.
Um auf das Material zugreifen zu können, muss man sich
gratis registrieren.
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| Schweizer Mathematik-Olympiade
Die Schweizer Mathematik-Olympiade (SMO) ist ein Wettbewerb für Schülerinnen und Schüler, die sich in Mathematik für mehr als den üblichen Schulstoff interessieren. Bei mehreren Treffen und einem Lager erhalten die Teilnehmerinnen und Teilnehmer Einblick in interessante Themenbereiche und bekommen Gelegenheit ihr Können bei anspruchsvollen Aufgaben anzuwenden. Die SMO dient gleichzeitig als Auswahlverfahren für das IMO-Team, welches die Schweiz im darauf folgenden Sommer an der Internationalen Mathematik-Olympiade (IMO) vertreten darf. Schülerinnen und Schüler die sich dafür interessieren, oder Lehrer die talentierte Schülerinnen und Schüler in ihrer Klasse haben, finden Informationen auf der Seite der SMO. |
| Universität Zürich: Junior Euler Society
Die Junior Euler Society ermöglicht interessierten Mittelschülerinnen und Mittelschülern, sich vertieft mit grundlegenden mathematischen Fragestellungen zu beschäftigen. Unter wissenschaftlicher Anleitung bearbeiten Gleichgesinnte selbstständig Fragen aus verschiedenen Gebieten wie Algebra, Geometrie, Wahrscheinlichkeitstheorie oder Kombinatorik. Die Fragestellungen sind so formuliert, dass die Teilnehmenden keine speziellen Vorkenntnisse benötigen. Das Spannende besteht darin, selbst Lösungswege zu entwickeln und dabei mathematische Begriffe und Methoden zu entdecken. |
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