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Konferenz Übergang Gymnasium-Universität II
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Arbeitsgruppe Französisch als Erstsprache

Koordination

Mitglieder der Arbeitsgruppe

Objectifs

Il s'agira :

  1. d'amorcer une réflexion collective sur la notion de « compétence disciplinaire », telle qu'elle est sur le point d'être introduite en français langue première dans les écoles de maturité, sous l'égide de la CDIP ;
  2. d'œuvrer à la production d'un argumentaire renouvelé en faveur de l'enseignement de la littérature ;
  3. d'imaginer les conditions dans lesquelles pourrait se faire l'accueil, dans les universités, des enseignants de français du secondaire en congé sabbatique.
    1. Répartition du temps

      Lundi, 2 septembre 2013
      10h30-12hLa notion de « compétence » en français (I) : présentation des enjeux et discussion
      15h-16h30  Les justifications de l'enseignement de la littérature : débat avec Yves Citton (auteur, notamment, de : Lire, interpréter, actualiser. Pourquoi les études littéraires ? (2007) ; L'avenir des humanités : économie de la connaissance ou cultures de l'interprétation (2010) ; Gestes d'humanité. Anthropologie sauvage de nos expériences esthétiques (2012)).
      16h45-18h15  La notion de « compétence » en français (II) : langue et littérature
      Mardi, 3 septembre 2013
      9h15-10h  La notion de « compétence » en français (III) : première synthèse des échanges
      10h30-12h  Congés sabbatiques des enseignants du secondaire à l'université : quelles possibilités ? quelles attentes ? quelles collaborations ?
      14h45-15h30 Synthèse finale et recommandations éventuelles

      Documentation

      Synthèse préparatoire